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《测绘地理信息》2022年S1期

 
目录
教学研究
武汉大学遥感科学与技术本科大类培养学习状态分析龚龑;张永军;秦昆;周军其;1-4
学科融合的计算社会学与社会地理计算教学方法探索秦昆;朱炤瑗;李爽;许刚;申力;鲍曙明;5-7
学科与产业前沿引导的地理国情监测专业建设方法张鹏林;陈江平;申力;孟令奎;8-10
学科交叉背景下地理国情监测专业学生综合能力培养与提升卢宾宾;张鹏林;李建松;周军其;11-13
面向智慧城市的空间计算与分析类课程教学模式探索与实践涂伟;夏吉喆;汪驰升;陆旻;乐阳;14-17
由辅助教学平台在课堂教学中的应用引发的思考周军其;龚龑;张熠;崔卫红;18-20
地理国情监测专业创新人才培养模式探索申力;张鹏林;胡庆武;李建松;陈江平;周军其;艾明耀;21-24
测量平差课程建设与实践曾文宪;方兴;黄海兰;姚宜斌;25-28
以赛促学,助力导航专业研究生创新人才培养汪志明;29-30
地理国情监测专业综合实习课程中的思政教学探索陈江平;张鹏林;申力;胡庆武;31-33+37
面向地理国情专业的微波遥感教学与实习设计赵伶俐;杨杰;李平湘;潘斌;34-37
技术研究
运营期地铁结构监测数据管理系统设计与实现梅文胜;王涛;于安斌;闫立松;吕世望;38-43
基于物联网的GIL综合管廊自动化变形监测系统研究与应用张春涛;秦臻;白昀;孙敦权;44-48
路侧土壤重金属分布空间统计特征研究——以武汉市江夏区高新五路路侧土壤为例甘文霞;徐金颖;丰苏;胡小弟;肖安娜;舒苏荀;49-53
CorelDRAW矢量地图高保真Web发布方法研究赵玉春;王明军;程思聪;杜清运;54-57
基于WebGIS服务的枢纽机场综合交通可达性研究高胜国;张兵;58-62
融合潜在可视集预加载的Cesium优化方法任明阳;任福;贺彪;宋志浩;63-68
街道尺度下城市居民出行特征分析龚丽丽;蔡忠亮;李伯钊;牛彦芬;苏世亮;69-73
麦地卡湿地地表参数变化及其与气候关系研究魏聪;张鹏林;74-79
一站式遥感大数据分布式管理与训练云平台徐子君;郑杰;吴华意;80-84
基于Apache Beam的并行化空间数据分析方法王翰诚;姜良存;李皓;梁哲恒;乐鹏;85-88
2000—2018中原地区区域生态风险时空演化研究李东益;喻韩;代侦勇;89-93
Cesium环境中三维场景数据的加载优化策略黄欣然;江文萍;刘一飞;夏竹君;94-98
石家庄中心城区不透水面提取及空间格局分析马业华;秦占飞;99-104
天河机场航站楼陆侧道路的车辆行为建模朱福琴;林志勇;郝天浩;105-107
危化品生产存储装置风险评估研究——以猇亭区为例洪永鑫;罗年学;108-111
基于Web和Android的省级遥感影像云服务平台建设黄露;厉芳婷;洪亮;杨旭;周长雯;112-116
采用神经架构搜索的高光谱图像深度学习分类方法蒲生亮;骆玲新;谢小伟;邓非;117-124
“三调”质量检查中不一致图斑提取正确性检查方法研究庞馨妍;刘伟;125-130
基于分数阶微分的土壤含水量高光谱响应特征与估测模型构建邵丽冰;陈奕云;徐璐;洪永胜;131-136
敏捷机动成像多条带数据的辐射一致性处理彭涛;潘俊;王密;137-141
基于非局部生成对抗网络的单张散焦图像去模糊赵明明;蒋佳芹;尹泓澈;李礼;姚剑;142-147
使用超像素编码的交互式影像语义分割方法高瑞璞;李礼;148-152
一种抗彩色合成的遥感影像完整性认证算法张旭;徐建新;153-156
深度学习融合局部聚合向量的增强现实标志物检索研究董赛云;刘钊;李婕;李礼;姚剑;157-161
面向地理教学的熔岩流过程可视化殷力;黄玉春;162-166
多尺度联合特征点检测和描述网络王颖;龚烨;尹泓澈;李礼;姚剑;167-171
基于遥感的2009—2019年江苏省重点湖泊变化监测李杨;解琨;梁子亮;172-176
火星局部地形高精度配准方法研究王彬亮;郭欣怡;赵双明;177-182
基于Superpoint Graphs模型的输电线路点云自动分割方法陈景尚;魏攀;183-187
基于在线地图数据的城市混合功能二三维划分方法研究郑力夫;沈凌云;刘慧平;刘若琳;陈曦;188-193
耦合Strahler和Gravelius方法的线状水系自动分级算法钟世能;蔡忠亮;唐泽瑞;194-197
使用点云细分算法快速计量复杂土料场开挖量徐盛;胡超;陈廷才;周宜红;198-204
基于Matern5/2核函数高斯过程回归算法的实时对流层内插模型研究龙宇浩;陶钧;205-210
基于ORB-SLAM框架的直接法改进与对比李浩东;陶钧;刘辰宇;龙宇浩;211-215
论起算点更新方法对城市轨道交通基础控制网成果的影响张旭东;胡在凰;216-218
人工智能-遥感大数据时代的《遥感图像智能解译》课程教学设计与思考黄昕;李家艺;219-222
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